Open Access Journals for Business and Management Researchers

Engineering yourself for a successful career

Tips to make your engineering degree count in the competitive world of campus placements

Engineering education requires a transformation to meet the needs of employers, the challenges facing the profession and the community as a consequence of the rapid development of technology, the demands of large and complex projects and the need for socially responsible multidisciplinary innovation. A bachelor’s degree in engineering opens the door to several professional careers and exciting higher study options. In today’s high-tech world, an engineering degree is a great foundation for careers in traditional engineering fields as well as careers in management, sales, government, medicine, research, law, teaching, and many more.

The technological problems faced by modern society are quite complex and it is the duty of the engineers to provide appropriate solutions. This solution providing makes engineering a fascinating field of study and will provide engineers with a wonderful opportunity to make a difference in the society. To be successful, engineering students must become skilled in basic engineering principles and practices, be trained to think analytically, learn how to communicate effectively, and work in multidisciplinary teams.

Students often have misconceptions about a career in engineering. They often underestimate the amount of report writing involved; they underestimate the importance of communication and negotiation, they don’t realise the amount of responsibility that they are likely to have, and the extent to which they will have to use their own judgment, and make their own decisions, rather than just doing what they are told. Engineering involves imagination and innovation.

Engineering graduates have a very good chance of being employed compared to other professions. Though the job environment is highly competitive, there are real skill shortages in engineering.

To get placed during the campus placements, students should be well prepared beforehand by developing certain qualities as envisaged here.

Involvement in various projects: Participate in every experimental and hands on learning opportunity that is allowed in the schedule. This will enable you to show something to the prospective employer while others will be able to list down only the courses they have studied. Additionally, you will be employing the theories which you have studied and by doing practicals will retain that knowledge. Also, such activities will boost your communication and interpersonal skills.

Work as a team as much as you can rather than alone: Whether doing practicals or mini projects, participating in sports or arts, get involved with the team to produce great results. The experiences which you acquire during your college days will enable you to lead the teams when you graduate.

Understand the importance of networking: Attend as many lectures in the form of seminars, conferences and so on in your campus and outside. Try to get introduced to the speakers. Also try to contact with the alumni of your college and gather as much information as possible. You may contact by using the latest technologies, but at the same time remember that there is no substitute for face to face meeting.

Take leadership roles: Engineers are always leaders. Whether you are officially a leader of a team or not, but you can lead from any position by influencing people by way of your creative comments, and your attitude to towards the situation.

Find your flaws and fix them: Listen to the feedback about you from your friends, team members, teachers and so on on how people view you and improve your skills including communication and leadership. Also, you have to accept constructive criticism.

In addition one has to make the vacations productive by way of doing internship whether it is included in the syllabus or not which will give a feel of what an industry is. A positive attitude is the key to success. Though there is incompetence, but the attitude can change a lot. Accept right ideas and reject wrong ones no matter their source.

Essentially, it is important to understand that engineers don’t just work with machines, buildings, designs or circuit boards, and engineering doesn’t only require a good understanding of science and mathematics. Engineering needs to be understood in the context of its role in society, and your role as an engineer has to be understood in the context of your work within a company, and ultimately within society.

(The author is Principal, Cochin University College of Engineering, Kuttanad, Pulincunnu, Alappuzha)

Thanks to : The Hindu

Defeat negative marking in civil services exam

Attempting the civil services preliminary exam is a different ball game from tackling the main exam. In the preliminary exam there is negative marking, and the question paper is a booklet consisting of many pages. There are 100 questions in Paper I and 80 in Paper II, with four choices under each question. The time allotted is two hours for each of the papers. One may have to read 20 – 25 pages of the question booklet, and to mark the correct answer, one has to read the question and the four choices. Thus, it is not possible to read all the questions and the answers more than once, and also one has to attempt all the questions.

Therefore, you have to begin attempting the questions right from the start. As soon as you read the first question and are sure about the correct answer, attempt it immediately by blackening the correct circle in the answer sheet. Go on attempting all the questions to which you know the answers for sure. It is only when you are not sure about the one correct answer that you should leave that question to be re-read and re-thought later on. If you feel that there could be two possible correct answers among the four given choices, you should put a small mark with pencil in the two circles corresponding to these in the answer sheet.

Say, for question number 7, you think either B or C could be the correct choice and therefore you want to think over it again later on, but you also feel that B could be a better than C, then mark 1 with pencil against B and mark 2 in pencil against C in the answer sheet. The marking of 1 or 2 in the answer sheet should be done softly and with a blunt pencil, as later on these markings have to be erased. Thus, the circle marked 1 is the better choice. Now, out of 100 questions, there may be 15 – 25 questions about which you might be in two minds about the correct choice.

There might be 10 or 15 questions about which you have no idea, and, due to negative marking, there is no point in attempting such questions, so forget these. These 15 – 25 questions which you have narrowed down to the two answers must be attempted. In the end, if you are left with 15 – 20 minutes, then you should go back to the question booklet and again read the question and the two probable answers and try to think about which one is the better and blacken the circle with the better answer. But suppose you are left with only four or five minutes to attempt these 15 – 20 questions, instead of going back to the question booklet, you should straightaway blacken the circles marked 1.

You must attempt all such questions where you have narrowed down to the two answers, because the ratio of negative marking is 1:3. If you mark one correct answer you get two marks whereas you lose two marks if you mark three wrong answers. The theory of probability says that, out of 20 such questions, you will happen to mark ten correct answers, and, therefore, you will gain despite the negative marking.

To put it in another way, if you attempt four such questions out of which one is correct and three are wrong, there is still no loss as such. And in the end, don’t forget to erase the pencil markings from the answer sheet.

Thanks to : The Hindu

கல்வி உதவித்தொகைத் திட்டங்கள்

பேஸ்புக் நிறுவனத்தின் ஆய்வுப் படிப்புக்கான உதவித்தொகைத் திட்டம்.

கணினி அறிவியல், கணினி பொறியியல், எலக்ட்ரிக்கல்ஸ் பொறியியல் போன்ற பொறியியல் படிப்புகளில் டாக்டர் பட்டத்துக்கான ஆய்வுகளைச் செய்யும் மாணவர்களுக்குக் கிடைக்கும்.

தகுதி: டாக்டர் பட்டத்துக்காக முழுநேரமாக ஆய்வு செய்யும் மாணவர்கள்

ஆன்லைனில்தான் விண்ணப்பிக்க வேண்டும். ஒரு வருடத்துக்கு 37 ஆயிரம் டாலர்கள் உள்படப் பல உதவிகள் உண்டு.

மேலும் தகவல்களுக்கு: http://www.b4s.in/plus/FFP385

INTACH கல்வி உதவித்தொகைத் திட்டம்

இந்திய மரபுச் செல்வங்களை பாதுகாக்க விரும்புகிற எந்த ஒரு தனிப்பட்ட ஆய்வாளருக்கும் இன்டாக் நிறுவனம் உதவித்தொகைகளை வழங்குகிறது. தபால் மூலம் விண்ணப்பிக்கவேண்டும்

தொடர்புக்கு: http://www.b4s.in/plus/IS638

மோட்டோரோலாவின் ஆய்வாளர் உதவித் தொகைத் திட்டம்

பொறியியல் கல்லூரிகளில் படிக்கும் கிராமப்புற மாணவர்கள், கணினி அறிவியல், புதுப்பிக்கத்தக்க எரிசக்தி, ஆரோக்கியம், பெண்களின் உழைப்பைக் குறைக்கக் கூடிய தொழில்நுட்பங்கள் உள்ளிட்ட ஆய்வுத் திட்டங்களுக்கு இந்த உதவி கிடைக்கும்.

இளங்கலை பொறியியல் மற்றும் முதுகலை கணினி அறிவியல் படிக்கிற இறுதியாண்டு மாணவர்கள் விண்ணப்பிக்கலாம். இமெயில் மற்றும் தபால் மூலம் விண்ணப்பிக்கலாம்.

மேலும் தகவல்களுக்கு: http://bit.ly/1Muj5PF

PRE, POST AND MERIT-CUM-MEANS SCHOLARSHIP SCHEMES

பொறியாளர் தினத்தன்று நடந்த 'இன்ஜீனியம்': அண்ணா பல்கலை.யில் சிறப்பு நிகழ்ச்சி

கிண்டி பொறியியல் கல்லூரியில், 15-09-2015 அன்று, பொறியாளர் தினத்தை கொண்டாடும் நோக்கில், கல்லூரியின் தொழில்நுட்ப மன்றத்தினர் (CEG TECH FORUM) 'இன்ஜீனியம்' (INGENIUM) என்னும் நிகழ்ச்சியை நடத்தினர்.

இந்த நிகழ்ச்சியில் டிஜிட்டல் இந்தியா திட்டத்தில் பொறியாளர்களின் பங்கு என்னும் தலைப்பில் கலந்துரையாடல் நடத்தப்பட்டது. அதில், நாட்டின் முன்னணி தொழில்துறை பொறியாளர் தலைவர்கள் கலந்துகொண்டு மாணவர்களுடன் டிஜிட்டல் இந்தியா திட்டத்தில் இளைய பொறியாளர்களின் பணிகளை எடுத்துரைத்தனர். கலந்துரையாடலின் நடுவரான திரு. மூர்த்தி சொக்கநாதன் (தலைவர், ஹெக்ஸவேர் டெக்னாலஜீஸ்) முன்னாள் குடியரசுத் தலைவர் அப்துல் கலாமின் வாழ்க்கை வரலாற்றை மாணவர்கள் முன்னுதாரணமாக எடுத்துக்கொண்டு, இந்திய நாட்டின் பொறியாளர்கள் உலகமே வியத்தகு சாதனைகளை புரிய முடியும் என்று எடுத்துரைத்தார்.

மேலும் திரு. ரமேஷ் (பொது மேலாளர், அஷோக் லெய்லாண்ட்) உரையாடுகையில் நம் மக்களுக்கு, குறிப்பாக விவசாயிகளுக்கு ஸ்மார்ட் ஃபோன் மற்றும் கணினி உபயோகிக்க முறையான பயிற்சியளித்தால் நமது டிஜிட்டல் இந்தியா கொள்கையை எளிதில் அடைந்துவிடலாம் என்றார்.

கிண்டி பொறியியல் கல்லூரியின் மாணவ மாணவிகளும் தங்கள் டிஜிட்டல் இந்தியாவில் தங்கள் பங்கு பற்றி விளக்கினர். முன்னதாக கல்லூரியின் தலைவர் திரு.நாராயணசாமி நிகழ்ச்சியை துவக்கி வைத்து சிறப்புரை வழங்கினார்.

கூட்ட அரங்குக்கு வெளியே, மாணவர்கள் ஏற்பாடு செய்திருந்த பொறியியல் திட்டமாதிரிகள் கண்காட்சி பார்வையாளர்களை ஈர்த்தது.

How You Can Become a Successful Engineer

Every summer, millions of students have a tough time selecting the right engineering college that will open the doors to an exciting career. Let us assume that you made it to the engineering college of your dream. If you think that was difficult, then you really don’t know what you are up against!

The upcoming semesters are going to be hectic, where you are going to be bombarded with assignments, projects, tests and everything your professor feels that you need to do to be ready for your role as an engineer in the real world. Also, don’t expect your professor to spoon-feed you because in college, you are expected to hone your own skills. Despite the incomprehensible lectures, endless homework, and impossible tests, studying engineering has been quite easy.

If you want to be the best, then you can only be the best through your own efforts, hard work and creativity. Don’t believe in the concept “My teachers know everything I need to know to be an engineer. Their job is to tell it to me in lectures, and my job is to soak it up and then repeat it on exams. If I can do that, I’ve learned it.”

That approach may have worked in your qualifying examination but it begins to fail in college, and once you get into the class or research lab, it stops working completely. Out there, there are no professors, lectures, or texts with worked-out examples, and the problems don’t come neatly packaged with all the information needed to solve them.

So, I would like to give you simple tips to help you start learning it now.

1) Don’t be afraid to ask questions and learn

If you are having difficulty in classes or can’t figure out the equations that are being calculated on the whiteboard, ask your professor to explain it again. Most professors genuinely want their students to learn—that’s why they became professors—and often complain that their students rarely ask questions.

2) Read, read and read different books

Some textbooks try to clarify difficult material by giving practical illustrations and explanations. Check out those parts of your text if you’re having trouble rather than just searching for solved examples that look like homework problems. Read everything in your library and everything else that you can get your hands on related to your course work.

3) Work with other students

When you work alone and get stuck on something, you may be tempted to give up, where in a group someone can usually find a way past the difficulty. Working in groups may also show you better ways to solve problems than the way you have been using. Get group members, especially the weaker ones, to explain all completed problem solutions before ending a problem-solving session.

4) Make your own portfolio of projects

You might have a busy schedule but try to participate in every experiential learning project you can get your hands on. This will help you apply the knowledge that you gain in college and in addition, you will have a portfolio of projects to show your prospective employer.

5) Build a good network

Engineering is not an isolated field but requires leadership and team work. You need to build your network in college so that you are not lost when you start your career. The best way to network is to have good relationships with your classmates, seniors, alumni and teachers. Attend seminars, lectures and conferences on-campus. Also use social media to stay in touch!

6) Consult experts

When practicing engineers run into such problems, as they all do occasionally, they consult experts. Apart from your course instructor, consult graduate teaching assistants, other professors who teach the same course, students who have previously taken the course.

7) Intern during the summer

The best way to retain your knowledge is through practical experience so intern during the summer at every opportunity. Prospective employers love new undergraduates with practical experiences. Also, try to build your portfolio of projects along the way! Interning will also help you prepare for the new semester!

Lastly, have faith in yourself and don’t give up! With hard work, you will excel as an engineering student.

The writer is former registrar, JNTU Hyderabad.

Thanks to : The Hindu

தோல்வியும் வெற்றியே

நீங்கள் எதற்கு அதிகம் பயப்படுவீர்கள்? வறுமைக்கா? இறப்புக்கா? தனிமைக்கா? இல்லை, கவலைக்கா?

பலருக்கு மிகப் பெரிய பயம், தோல்வியைப் பார்த்து தான். தோல்வியாலேயே மனிதர் துவண்டு போகிறார்கள். தொழிலிலும், காதலிலும், படிப்பிலும் தோல்வியடைவோர், தற்கொலை முடிவு வரைகூட செல்கிறார்கள்.

நாம் அனைவரும் தோல்விக்குப் பயந்தே எதையும் செய்கிறோம், ஒவ்வொரு மனிதரின் வாழ்க்கையிலும் தோல்வி மிக முக்கியமான அம்சம். தோல்வியே வெற்றியின் முதல் மைல்கல் அல்லவா? உண்மையில் தோல்வியால் நமக்கு நன்மைகளே அதிகம்.

தோல்வியால் என்ன நன்மைகளும் சிறப்பும் இருக்க முடியும் என்கிறீர்களா?

ஹாரி பாட்டர் புத்தகங்களை எழுதியவர், ஜே.கே. ரவுலிங் (JK Rowling) என்னும் ஒரு பெண்மணி. அவர், ஹார்வர்ட் பல்கலைக்கழகத்தில், “The Fringe Benefits of Failure” என்ற தலைப்பில் பேசிய உரை மிகவும் பிரபலமானது. அது புத்தகமாகவும் வெளியானது. தோல்வியால் என்ன பயன்கள் கிடைக்கும் என்பதைப் பற்றி மாணவர்களிடம் அவர் பேசினார்.

தோல்வி எது, வெற்றி எது?

தோல்வியை நாம் அனைவரும் மோசமான விஷயமாகவே நினைக்கி றோம். தோல்வியடைந்தவரை ஏதோ கொலைக் குற்றம் செய்தவரைப் போல் பார்க்கிறோம். ஜே.கே. ரவுலிங், மிகவும் வறுமையில் இருந்தபோதும், அவரின் மிகப் பெரிய பயம் தோல்வியாக இருந்தது என ஒப்புக்கொள்கிறார். அவர், “தோல்வி எது வெற்றி எது என்பதை நீங்கள்தான் முடிவு செய்ய வேண்டும், நீங்கள் அதைச் செய்யாவிட்டால், இந்த உலகம் ஒரு விதிகளின் தொகுப்பை உங்களிடம் கொடுத்து அதன்படி உங்கள் வாழ்க்கையை அமைத்து விடும்” என்கிறார்.

தோல்வியைப் பற்றிய உங்களுடைய கருத்தும், ஒரு சராசரியான மனிதரின் வெற்றிக்கான கருத்தும், ஒன்றாகவே இருக்கலாம். அதன்படி பார்த்தால் நீங்கள் எப்போதோ வெற்றி பெற்றுவிட்டீர்கள். அதற்காகத் தோல்வியடைவது நல்லது என்றோ வேடிக்கையானது என்றோ சொல்லவில்லை. நீங்கள் முதலில் உங்கள் பலத்தை அறிந்து அதில் வெற்றி பெற முயல வேண்டும். மற்ற விஷயங்களில் நீங்கள் தோல்வியடைந்தால், அது தவறல்ல.

தோல்வின் நன்மை

வெற்றியடையும்போது கற்றுக்கொள்வதைவிட, தோல்வியடையும்போது தான் நாம் பல விஷயங்களைக் கற்றுக்கொள்கிறோம். தோல்வியின்போதுதான், மதிப்புடைய நண்பர்களையும், உறவினர்களையும் கண்டறி கிறோம். வெற்றியடையும்போது, அதை நம்முடன் சேர்ந்து கொண்டாடப் பலர் இருப்பர், ஆனால் தோல்வியின் போது நமக்கு ஆதரவாய் ஒரு சிலரே இருப்பர். அப்படிப்பட்டவர்களே எந்தச் சுயநலமுமின்றி நம் மீது உண்மையான அக்கறை கொண்டவர்கள்.

நீங்கள் உங்களது மனவலிமை பற்றியும் மனவுறுதி பற்றியும் அறியத் தோல்வியை சரியான சோதனை வேறென்ன இருக்க முடியும்? நீங்கள் எப்போது பின்னடைவுகளிலிருந்து மேலும் வலிமையுடனும், திறமையுடனும் எழுகிறீர்களோ, அப்போது உங்களின் வாழ்க்கை தானாக வெற்றியடையும். பல தோல்விகளுக்குப் பிறகு கிடைக்கும் வலி மிகுந்த வெற்றியே உண்மையான வெற்றி.

எது சந்தோஷம்?

மேலும், ஜே.கே. ரவுலிங் கூறுகையில் “உங்களது மதிப்பெண்களும் தகுதிகளும் உங்கள் வாழ்க்கையல்ல. ஆனால், இவைதான் உங்கள் வாழ்க்கை என்று கூறும் பலரை நீங்கள் சந்திக்க நேரும், அவர்களிடமிருந்து ஒதுங்கியிருப்பதே நல்லது” என்று கூறுகிறார். வாழ்க்கையின் உண்மையான சந்தோஷம் உங்கள் சாதனைப் பட்டியலில் இல்லை. தோல்வியின் அர்த்தம் நாம் ஒரு விஷயத்தில் மோசமாக உள்ளோம் என்பதல்ல, நாம் வெற்றிபெற இன்னும் பல வழிகளை முயற்சி செய்ய வேண்டும் என்பதே” என்கிறார்.

தோல்வியை வெல்ல…

பல பெற்றோர்கள் தங்கள் பிள்ளைகள் தோல்வியே இல்லாத வாழ்க்கையை வாழ வேண்டும் என்று விரும்புகிறார்கள், ஆனால், உண்மையில் அது சாத்தியமில்லை. நம் அனைவரின் கட்டுப்பாட்டையும் தாண்டிக் கடினமானது வாழ்க்கை. வாழ்க்கையில் சில தோல்விகள் தவிர்க்க முடியாதவை, நீங்கள் மிகவும் எச்சரிக்கையுடன் வாழ்ந்தால் மட்டுமே தோல்வியைத் தவிர்க்கலாம், ஆனால் அப்படித் தோல்விக்குப் பயந்து வாழும் வாழ்க்கையே தோல்விதானே? ஆகையால், தோல்வியே கூடாது என்பதற்குப் பதில் தோல்வியை எப்படிச் சமாளிப்பது என்பதை பிள்ளைகளுக்குக் கற்றுக்கொடுக்க வேண்டும்.

உண்மையில், நாம் மாணவர்களைத் தோல்விக்குத் தயார்படுத்தாதபோது, நாம் அவர்களுக்குக் கெடுதலையே செய்கிறோம். அவர்கள் எப்படித் தோல்வியை எதிர்த்து முன்னோக்கிச் செல்வது என்பதைத் தெரிந்து கொள்ள வேண்டும். மாணவர்களும் இதைப் புரிந்து கொள்ள வேண்டும், தோல்வியை நாம் சாதகமாகப் பார்த்தால், அது மேலும் வெற்றி பெறுவதற்கான கடின முயற்சியை மேற்கொள்ள உதவும்.

தோல்வியை கையாளத் தெரியாத மாணவர்கள், தோல்வியடைவோம் என்ற பயத்தில் முயற்சி செய்வதையே தவிர்க்கிறார்கள். தப்பு எங்கே என்பதை அறியும் முன்பே முயற்சியைக் கைவிடுகிறார்கள். நாம் எங்கும் கற்க முடியாததை தோல்வியே நமக்குக் கற்றுத் தரும். நம்முடைய வலிமையும் மன உறுதியும் தோல்வியின் போது, நமக்கு முழுமையாய் தெரியும்.

வெற்றி என்பது பெற்றுக்கொள்வது, தோல்வி என்பது கற்றுக்கொள்வது. முதலில் கற்றுக் கொள்வோம் பின்பு பெற்றுக்கொள்வோம். ஆகவே தோல்வியை பலவீனமாக கருதாமல், பலமாய் கருதினால், நமக்கு நன்மைகளே கிட்டும்.

Thanks to The Hindu Tamil

The rise and rise of Sundar Pichai

          

    Google’s announcement on Monday that it would be subsumed within a new parent company called Alphabet had a bonus for people of Indian-origin world over: the company’s head of Products and Engineering, Chennai-born Pichai Sundararajan, was anointed the CEO of the new, “slimmed down” Google.

Underscoring his confidence in the man known as Sundar Pichai (43), Google boss Larry Page said of the restructuring in the company he co-founded with Sergey Brin, “A key part of this is Sundar Pichai.”

Mr. Pichai, who is a graduate of IIT Kharagpur and Stanford University, had “really stepped up since October of last year, when he took on product and engineering responsibility for our Internet businesses,” Mr. Page said in a blog post, adding that he and Mr. Brin were “super excited about his progress and dedication to the company.”

They may well have reason to feel fortunate that Mr. Pichai is the man to head their $66-billion revenue, $16-billion profit, company– by most accounts he combines a deep passion for engineering excellence with a rare managerial quality of attracting the best talent into the teams he works with.

Mr. Pichai started at Google in 2004, where he was known as a “low-key manager” who worked on the Google toolbar and then led the launch of the market-beating Chrome browser in 2008.

Following this his rise through the ranks of Google took on an increasingly meteoric tenor, and soon he became Vice President, then Senior Vice President, and ultimately was charged with supervising all Google apps including Gmail and Google Drive and finally given control of Android itself.

His promotion to Product Chief in October 2014 literally made him Mr. Page’s second-in-command with oversight of day-to-day operations for all of Google's major products including maps, search, and advertising.

Some of Mr. Pichai’s colleagues describe him in the media as a skilled diplomat, including Caesar Sengupta, a Google Vice President who has worked with Mr. Pichai for eight years, and said to Bloomberg News, “I would challenge you to find anyone at Google who doesn’t like Sundar or who thinks Sundar is a jerk.”

Nowhere was Mr. Pichai’s easy blending of techno-diplomatic competence evident than in early 2014, when the fracas between Samsung and Google was reaching fever pitch, at the time over Samsung’s Magazine UX interface for its tablets, which Google felt may have been deliberately underselling Google services such as its Play apps store.

According to reports “Defusing the situation fell to Sundar Pichai, the tactful, tactical new chief of Google’s Android division. Pichai set up a series of meetings with J.K. Shin, CEO of Samsung Mobile Communications, [where] they held ‘frank conversations’ about the companies’ intertwined fates [and a] fragile peace was forged.”

Since then, Samsung has apparently agreed to scale back Magazine UX, and the two corporations have announced a broad patent cross-licensing arrangement to implement which they “now work together more closely on user experience than we ever have before,” according to Mr. Pichai.

Another apparent talent of Google’s new CEO – his thinking seems to be ahead of the curve. Although Mr. Pichai trained in metallurgy and materials science at IIT Kharagpur, and Stanford and did an MBA at Wharton, he was already deeply immersed in the world of electronics.

According to one of his college professors Mr. Pichai “was doing work in the field of electronics at a time when no separate course on electronics existed in our curriculum.”

The Google founders no doubt recognised that Mr. Pichai was a man on an evangelical-type mission for pushing the boundaries of technology.

Mr. Pichai most eloquently outlined this mission when he said, “For me, it matters that we drive technology as an equalising force, as an enabler for everyone around the world. Which is why I do want Google to see, push, and invest more in making sure computing is more accessible, connectivity is more accessible.”

Thanks to The Hindu 

கூகுள் சிஇஓ ஆனார் சென்னையைச் சேர்ந்த சுந்தர் பிச்சை

கூகுள் நிறுவனத்தில் நிர்வாக அதிகாரிகள் மட்டத்தில் மாற்றம் செய்யப்பட்டுள்ளது. அதன்படி அந்நிறுவனத்தின் புதிய சிஇஓ-வாக சென்னையைச் சேர்ந்த சுந்தர் பிச்சை (43) நியமிக்கப்பட்டுள்ளார்.

கூகுள் நிறுவனத்தின் துணை நிறுவனர் லாரி பேஜ் திங்கள்கிழமை இதற்கான அறிவிப்பை வெளியிட்டார். பேஜ், தனது வலைப்பகத்தில், "ஆல்ஃபபெட் என்ற புதிய நிறுவனம் தொடங்கப்படுகிறது. அதில் கூகுளும் முக்கிய பங்கு வகிக்கும். புதிதாக தொடங்கப்படும் ஆல்ஃபபெட் நிறுவனத்துக்கு நான் சிஇஓ-வாக இருப்பேன். எங்கள் நிறுவனம் இப்போது சிறப்பாக செயல்பட்டு வருகிறது. அதை இன்னமும் மேம்படுத்தும் வகையில் ஆல்ஃபபெட் நிறுவனம் தொடங்கப்பட்டுள்ளது. கூகுளின் சிஇஓ-வாக இனி சுந்தர் பிச்சை செயல்படுவார். இதுதவிர புதிதாக தொடங்கப்படும் ஆல்ஃபபெட் நிறுவனத்திலும் சுந்தர் பிச்சையின் பங்களிப்பு இருக்கும்.

சென்னையில் பிறந்த இவர் பத்மா சேஷாத்ரி பால பவன் பள்ளியில் படித்தவர். அதன் பிறகு ஐ.ஐ.டி. கரக்பூரில் பொறியியல் பட்டமும், ஸ்டான்ஃபோர்டு பல்கலைக்கழகத்தில் எம்.எஸ் பட்டமும், பென்சில்வேனியாவில் இருக்கும் வார்டன் கல்லூரியில் எம்.பி.ஏ. பட்டமும் பெற்றவர். சுந்தரின் பணி அர்ப்பணிப்பை பார்த்து நான் வியந்திருக்கிறேன். அவர் இத்தகைய உயர் பதவிக்கு தகுதியானவரே. அவரைப் போன்ற அறிஞர் ஒருவர் கூகுள் தலைமைப் பொறுப்பை ஏற்பதில் நான் பெரு மகிழ்ச்சியடைகிறேன்" இவ்வாறு அவர் கூறியுள்ளார்.

சுந்தர் பிச்சை கடந்த 2004-ம் ஆண்டு முதல் கூகுள் நிறுவனத்தில் பணிபுரிகிறார். கூகுள் குரோம், கூகுள் டிரைவ் ஆகியவற்றைத் தயாரித்த பெருமையைப் பெற்றவர். கூகுள் ஆப்ஸ் மேம்பாட்டு துறைக்குத் தலைமை தாங்கினார். ஜி-மெயில் ஆப்ஸ் மற்றும் கூகுள் மேப்ஸ்களை உருவாக்கியதில் இவரது பணி குறிப்பிடத்தக்கது.

கூகுள் நிறுவனத்தில் சேருவதற்கு முன்பு மெக்கென்சி நிறுவனத்தின், சாஃப்ட்வேர் நிறுவனங்களுக்கு கன்சல்டன்டாக இருந்திருக்கிறார்.

Thanks to The Hindu

A Born Teacher

Dr. APJ Abdul Kalam obtained two degrees. The first one was in pure science in 1954 and the second was in aerospace engineering in 1960. He then joined the DRDO, became a technocrat and truly immersed himself in the myriad aspects of science and engineering till 1998, when India conducted Pokhran II nuclear tests. At that time, he was the chief project co-ordinator.

During the long 42-year period from 1960 to 2002, the year in which he became the President of India, he must have delivered hundreds of technical lectures in various seminars and conferences. But within his heart of hearts, he probably had a deeper yearning for teaching and moulding the youngsters of the country. However, he had to wait till he entered the Rashtrapati Bhavan. The famous bookIgnited Minds was published in 2003, and from then on his love for teaching and moulding the students remained unabated right till the end.

By this time, he had gathered a vast experience as a technocrat and also had a vision which he could share with millions of students spread across the length and breadth of India.

Meticulous nature

A born teacher is always a humanist first, freely accessible, humble, meticulous and capable of putting everyone around him/her at ease. When I got an opportunity to meet him, I was thrilled at the prospect of meeting a person who was a true embodiment of a born teacher.

In the first week of April 2006, while I was organising a summer science camp for high school students, I wrote to him proposing a book to be jointly written on the lives of famous physicists. I received a reply on April 26, 2006. This short letter was a testimony to his meticulous nature. He had made a correction to the typed letter using violet coloured ink and signed the letter with the same ink! The letter also contained concrete instructions about the way in which the project was to be initiated.

On the June 10, 2006, I was asked to be present at the Begumpet airport at 5.30 pm. After completing all formalities, one of my students and I were ushered into the room where the President was waiting to meet the visitors. Since I was unsure of the protocol, I greeted him with folded hands and could not believe my eyes when he extended his hand for a formal handshake! After about five minutes, an official signalled to us that our allotted time was over and we took his leave.

Although the book project could never be completed, a fact that I would continue to rue forever, I shall always remember those five mesmerising minutes.

I think all the readers would agree with me if I say that good teaching is more of an art than craft or science, and, in that sense, Dr. Kalam was an artist par excellence.

The writer is a retired professor of physics from Osmania University, Hyderabad.

Thanks to : The Hindu

இன்டர்வியூவுக்கு உதவும் செயலி: டிசிஎஸ் அறிமுகம்

டாடா குழும நிறுவனங்களில் ஒன்றான டாடா கன்சல்டிங் சர்வீசஸ் (டிசிஎஸ்) புதிதாக `இன்டர்வியூரெடி’ (InterviewReady) என்ற பெயரில் செயலி (ஆப்ஸ்) ஒன்றை உருவாக்கியுள்ளது.

இந்த செயலி இன்டர்வியூவுக்கு செல்வோருக்கு பயனுள்ளதாக இருக்கும் என்று டிசிஎஸ் நிறுவ னத்தின் சர்வதேச மனிதவள பிரிவின் தலைவர் ரஞ்சன் பண்டோ பாத்யாய தெரிவித்தார். புதிய ஆப்ஸ் உருவாக்க வேண்டியதன் அவசியம் குறித்து அவர் மேலும் கூறியது:

இந்தியாவில் ஆண்டுதோறும் 50 லட்சம் பட்டதாரிகள் வேலை தேடி வெளிவருகின்றனர். இவர்களில் 53 சதவீதம் பேருக்குத்தான் வேலை கிடைக்கிறது. மற்ற 47 சதவீதம் பேருக்கு வேலை கிடைக்கவில்லை என்று அர்த்தமல்ல. அவர்களது ஆங்கிலம் பேசும் திறன் காரணமாக வேலை கிடைக்கவில்லை என்று சமீபத்தில் நடத்தப்பட்ட ஆய்வில் தெரியவந்துள்ளது. இத்தகை யோருக்கு உதவும் விதமாக 6 மாத உருவாக்கத்தில் இந்த ஆப்ஸ் வெளிவந்துள்ளது.

ஆண்ட்ராய்டு மற்றும் ஆப்பிள் ஐஓஎஸ் இயங்கு தளத்தில் செயல்படும் மொபைல்போனில் இதை டவுன்லோட் செய்ய முடியும்.

2-ஜி, 3-ஜி நெட்வொர்க் உள்ள மொபைல் போனில் இதை பதிவிறக்கம் செய்யலாம். தற்போது ஹிந்தி, ஆங்கிலம், மராத்தி, வங்காளம், குஜராத்தி, தமிழ், அராபிக், உருது ஆகிய மொழிகளில் இது வெளி வந்துள்ளது. இதை இலவசமாக பதிவிறக்கம் செய்து கொள்ள முடியும்.

இரண்டாம் நிலை மற்றும் மூன்றாம் நிலை நகர்களில் உள்ள இளைஞர்களுக்கு உதவும் விதமாக இந்த ஆப்ஸ் வந்துள்ளது.

இதன் மூலம் இன்டர்வியூவுக்கு தங்களை தயார்ப்படுத்திக் கொள்ளத் தேவையான வழி முறைகளை இந்த ஆப்ஸ் அளிக்கும்.

வங்கித்துறை, பார்மா, உற்பத்தி சார்ந்த துறை, போக்குவரத்து, சுற்றுலா, சில்லரை வர்த்தகம் உள்ளிட்ட முக்கியமான துறைகளில் நடை பெறும் இன்டர்வியூக்களுக்கு தயார்ப்படுத்திக் கொள்ள இந்த ஆப்ஸ் உதவும் என்று அவர் கூறினார்.

இரண்டாம் நிலை மற்றும் மூன்றாம் நிலை நகர்களில் உள்ளவர்களின் வேலை பெறும் திறனை அதிகரிப்பதற்காக சமூக பொறுப்புணர்வோடு இந்த ஆப்ஸ் உருவாக்கப்பட்டுள்ளது.

லாப நோக்கமோ அல்லது இதன் மூலம் வருமானம் திரட்டும் நோக்கமோ கிடையாது என்ற அவர் இந்த செயலியில் தங்களைப் பற்றிய விவரங்களை (ரெஸ்யூமி) பதிவு செய்யும் வசதியும் உள்ளது.

இதுவரையில் 3 ஆயிரம் பேர் இதைப் பதிவிறக்கம் செய்துள் ளனர் என்றும் வெளிநாடுகளைச் சேர்ந்த 21 பேர் பதிவிறக்கம் செய்துள்ளதாக பண்டோபாத்யாய தெரிவித்தார். இவர்களில் பெரும் பாலானவர்கள் பெருநகரங் களைச் சாராதவர்கள் என்றும் குறிப்பிட்டார்.

Thanks to : The Hindu (Tamil)

நானும் ஒருநாள் வானத்து உச்சியை எட்டுவேன்

இளைய சமுதாயத்தினர்தான் நாட்டின் நம்பிக்கை நட்சத்திரங்கள். அனைத்துத் துறைகளுக்கும் தலைமையேற்று அவர்கள் நமது நாட்டை முன்னேற்றப்பாதையில் வழிநடத்திச் செல்வார்கள் என்பதில் அமரர் கலாமுக்கு அசைக்க முடியாத நம்பிக்கை.

கோபப்பட்ட கலாம்

அண்ணா பல்கலைக்கழகத்தில் அப்துல் கலாம் கவுரவப் பேராசிரியராகப் பணியாற்றினார். அந்த சமயத்தில், அகில இந்திய வானொலி நிகழ்ச்சி ஒன்றுக்காக அவரிடம் நேர்காணல் நடத்த அனுமதி கோரினேன். ‘பயங்கரவாத நடவடிக்கைகளுக்கு இளைஞர்கள் ஈர்க்கப்படுவது எதனால்?’ என்ற கருத்தை மையமாக வைத்துத் தயாரிக்கப்படவிருந்த உரைச் சித்திரத்துக்காக அவரது கருத்துகளைத் தெரிந்துகொள்ள விரும்பினேன்.

நான் இந்த விஷயத்தைக் கூறியதும் சட்டென்று அவர் முகத்தில் லேசான கோபம் பிரதிபலித்தது. அவர் இயல்புக்கு மாறான சற்றுக் கடுமையான குரலில் ‘‘இளைஞர்கள் எவ்வளவு நல்லவர்கள் தெரியுமா சார்?’ என்று கேட்டார். ‘‘எனக்கு வரும் இ-மெயில்களைப் பாருங்கள். “நாட்டு முன்னேற்றத்துக்காக எந்த வழிமுறைகளில் நாங்கள் செயல்பட வேண்டும் என்று சொல்லுங்கள். நாங்கள் அதற்காக உழைக்கத் தயாராக இருக்கிறோம்” என்று மாணவர்களும் இளைஞர்களும் அந்த இ-மெயில்கள் மூலம் எனக்குத் தெரிவிக்கின்றனர்’’ என்று என்னிடம் பகிர்ந்துகொண்டார்.

அரசியலிலும்...

மாணவர்களிடம் அவர் கலந்துரையாடும்போது அவர்களின் எதிர்கால லட்சியம், இலக்கு குறித்துக் கேள்வி கேட்பார். ஆனால், யாருமே அரசியலில் இறங்கப்போவதாகவோ அமைச்சர்களாக மாறப்போவதாகவோ சொல்லாததால், ‘‘ஏன் நீங்கள் அரசியலில் ஆர்வம் காட்டுவதில்லை?’’ என மாணவர்களை அவர் கேட்பது வாடிக்கை. அரசியலைத் தூய்மைப்படுத்த இன்றைய இளைஞர்கள் அரசியலிலும் நேர்மையுடன் செயல்பட்டு நாட்டை வழிநடத்த வேண்டும் என்ற விருப்பத்தையும் அவர் வெளியிடுவதுண்டு.

பொதுவாகப் பள்ளிகளிலோ கல்லூரிகளிலோ பயிலும் பெரும்பாலான மாணவர்கள், பெரிய படிப்புகள் படிக்க வேண்டும், படித்த கல்வித் தகுதிக்கு ஏற்ப அதிகமான சம்பளம் கிடைக்கும் வேலையைத் தேட வேண்டும் என்பதில்தான் விருப்பம் கொண்டிருப்பார்கள். கல்வியால் தனக்குக் கிடைத்த பலன்களைப் பயன்படுத்தி, தங்களைச் சார்ந்த மக்களின் நல்வாழ்வுக்கு எப்படிப்பட்ட பங்களிப்பை வழங்க முடியும் என ஆழமாக யோசிப்பதில்லை.

சின்னது குற்றமே

மாணவர்களின் இத்தகைய மனப்போக்கை தனது கருத்தில் கொண்டுதான் மாணவர்களிடம் அவர் கலந்துரையாடும்போது சின்னதாகக் குறிக்கோள் வைத்துக்கொள்வது ஒரு குற்றம் (small aim is a crime) என வலியுறுத்தினார்.

மிகப் பெரிய இலக்குகளை மாணவர்கள் அமைத்துக்கொள்ள வேண்டும் என எப்போதுமே எடுத்துரைத்து வந்தார். மாணவர்களின் அளவுகடந்த ஆற்றலைத் தேசத்தின் வளர்ச்சிக்கு எப்படியெல்லாம் பயன்படுத்திக்கொள்ள முடியும் என்பதற்கு அவரே ஒரு முன்மாதிரியாகவும் செயல்பட்டார்.

ஏவுகணைப் பணிகளில் மாணவர்கள்

நாம் முதல் முறையாக ஏவுகணைகளை 100 சதவீதம் நமது நாட்டுத் தயாரிப்புகளாக உருவாக்க முனைப்புடன் பாடுபட்டபோது, நாட்டில் பல்வேறு பகுதிகளில் உள்ள முக்கியமான பொறியியல் கல்லூரிகளிலும் பல்கலைக்கழகங்களிலும் உள்ள மாணவர்களை ஏவுகணைத் தயாரிப்புத் திட்டத்தில் அப்துல் கலாம் பங்கேற்க வைத்தார். அக்னி ஏவுகணையை தயாரிக்கும் பணிகளில் சென்னை ஐ.ஐ.டி. மாணவர்கள் உருவாக்கிய பிரத்யேக மென்பொருள் தொழில்நுட்பத்தைப் பயன்படுத்திக் கொண்டார்.

அனைத்து விண்வெளித் திட்டங்களிலும் தனது வெற்றிகளுக்குப் பக்கபலமாக இருந்தது துடிதுடிப்பாற்றலும் ஆர்வப் பெருக்கும் கொண்ட இளம் அணியினர்தான் என்பதைத் தனது சுயசரிதையான அக்னிச் சிறகுகளில் பெருமிதத்துடன் நினைவுகூர்ந்துள்ளார்.

நானும் ஒருநாள்...

வாழ்க்கையில் வெற்றியடைய வேண்டும் என்றால், நினைத்ததைச் சாதிக்க வேண்டும் என்ற ஆசை, நம்பிக்கை, எதிர்பார்ப்பு ஆகிய குணாம்சங்களை ஒவ்வொரு இளைஞரும் தனக்குள் ஆழமாகப் பதிய வைத்துக்கொள்ள வேண்டும் என்று கூறிய கலாம், தனது வாழ்க்கையில் அதை நிரூபித்துக் காட்டியுள்ளார்.

‘சாதாரண நாட்டுப்புறத்துப் பையனாக இருந்தாலும், நானும் ஒருநாள் வானத்து உச்சியை எட்டுவேன்’ என்ற நம்பிக்கையைத் தனக்குள் வேர்விட வைத்ததால்தான் தனது எண்ணங்களுக்குச் செயல்வடிவம் கொடுக்க முடிந்தது என்றும், சாதனை நாயகன் கலாம் குறிப்பிட்டுள்ளார்.

சுய கட்டுப்பாட்டு நெறிகள்

சாதிக்க வேண்டும் என்று வேட்கை கொண்டுள்ள மாணவர்களுக்கு அர்த்தம் பொதிந்த ஆலோசனையைத் தனது வாழ்க்கையிலிருந்தே கீழ்வருமாறு அவர் குறிப்பிட்டுள்ளார் :

“மனதையும் எண்ணங்களையும் கட்டுப்படுத்தி, என் தலைவிதியை எனக்குச் சாதகமானதாக அமைத்துக்கொள்ள நான் கடுமையாக முயற்சி செய்தேன்.

ஒவ்வொரு மாணவருக்குமே வெற்றிபெற வேண்டும் என்ற ஆசை இருக்கத்தான் செய்கிறது. ஆனால் அதை நிஜமாக்கிக் காட்டுவதில்தான் ஒவ்வொருவருமே வேறுபடுகிறோம். சுய கட்டுப்பாட்டு நெறிகளைப் பின்பற்றிச் செயல்பட்டால், ஒவ்வொருவராலும் சாதிக்க முடியும்.”

தீர்க்கதரிசியின் நம்பிக்கை

நாடு விடுதலை அடைந்து இத்தனை ஆண்டுகளாகியும் உலக அரங்கில் நமக்கு இன்னமும் உரிய மதிப்பும் அங்கீகாரமும் கிடைக்கவில்லை. இந்த நிலையை மாற்ற வேண்டிய முக்கியமான பொறுப்பையும் இளைய தலைமுறையினரிடம்தான் அப்துல் கலாம் ஒப்படைத்துள்ளார்.

நமது தேசம் வலுவான, வளமையான, வளர்ச்சியடைந்த ஒரு தேசமாக உயர்வடையும் என்பதில் திட்டவட்டமாக நம்பிக்கை கொண்டுள்ளதாகத் தனது சுயசரிதையில் அப்துல் கலாம் குறிப்பிட்டுள்ளார். தீர்க்கதரிசிகளின் நம்பிக்கை என்றுமே பொய்ப்பதில்லை.

“மற்றவர்கள் என்னை உதாரணமாக எடுத்துக்கொள்ள வேண்டும் என்று நான் விரும்பவில்லை. ஒருசில ஆத்மாக்களாவது எனது வாழ்க்கைக் கதையைத் தெரிந்துகொள்வதன் மூலம் உத்வேகம் பெறக்கூடும் என்று நம்புகிறேன்’ என்பதுதான் அவரது சுயசரிதையின் இறுதி வரிகள்.

அவரது நம்பிக்கை கட்டாயம் நிறைவேறவே செய்யும்.

- கட்டுரையாளர் முன்னாள் குடியரசுத் தலைவர் அப்துல் கலாமின் நூல்களை தமிழாக்கம் செய்தவர்.

தொடர்புக்கு: mushivalingam@yahoo.co.in

வங்கிப் பணிக்கான தேர்வுகளில் வெற்றி பெறுவது எப்படி?

எம்.பி.ஏ பைனான்ஸ் முடித்துவிட்டு அரசு வேலை தேடுகிறேன். வங்கிப் பணிக்கான தேர்வுகளில் வெற்றியடைய என்ன செய்யவேண்டும்? 

வங்கி பணியைப் பொறுத்தவரை பெரும்பான்மையான பொதுத்துறை வங்கிகள் அனைத்தும் ஐ.பி.பி.எஸ். (Institute of Banking Personnel Selection) என்ற அமைப்பு மூலமாக எழுத்தர் (Clerk) மற்றும் வங்கி அலுவலர் (Probationary Officer) ஆகிய இரு பணிகளுக்குக்கான போட்டித் தேர்வுகளை நடத்தி அதன் மூலம் தேர்ந்தெடுக்கின்றன. இவை மட்டுமல்லாது இந்திய ரிசர்வ் வங்கியில் (Reserve Bank of India) உதவியாளர் மற்றும் Grade-B அலுவலர் பணிகளுக்கும் போட்டித் தேர்வு மூலமாகத் தேர்வுசெய்யப்படுகின்றனர். மேலும், வங்கி பணிகளில் பொறியியல், விவசாயம், சட்டம் மற்றும் கணினி பட்டதாரிகளுக்குப் பிரத்தியேகமாகச் சிறப்பு அலுவலர் (Specialist Officer) தேர்வும் நடத்தப்படுகிறது.

ஸ்டேட் பேங்க் ஆப் இந்தியா வங்கி மட்டும் தனக்கான பணியாளர்களைப் பிரத்தியேகமாகத் தனித் தேர்வின் மூலம் தேர்ந்தெடுக்கிறது.

மேற்கண்ட அனைத்து அலுவலர் நிலை (Officer Rank) தேர்வுகளுக்கும் தேர்வு முறை மற்றும் பாடத்திட்டம் ஏறத்தாழ ஒன்றுதான். எழுத்தர் தேர்வில் எழுத்துத் தேர்வு, நேர்காணல் என்ற இரு நிலைகளிலும், அலுவலர்களுக்கான தேர்வில் முதல்நிலைத் தேர்வு, பிரதானத் தேர்வு, நேர்காணல் மற்றும் குழு விவாதம் என்ற நான்கு நிலைகளில் தேர்வு நடைபெறும்.

ரிசர்வ் வங்கி அலுவலர் தேர்வுக்கான தேர்வு முறை மட்டும் மேற்கண்ட தேர்வு முறைகளில் இருந்து சற்று வேறுபடும். எழுத்தர் மற்றும் வங்கி அலுவலர் ஆகிய இரண்டு தேர்வுகளுக்குமே குறைந்தபட்சக் கல்வித் தகுதியாக இளங்கலை பட்டப்படிப்பு அவசியம்.

வங்கித் தேர்வில் ஆங்கில மொழியறிவு, கணிதத் திறன், தர்க்கத் திறன் மற்றும் பொதுஅறிவு மற்றும் தற்கால நடப்புகள், கணினி அறிவியல் ஆகிய ஐந்து பகுதிகளில் கேள்விகள் கேட்கப்படும். வங்கித் தேர்வுக்குத் தயார் செய்ய பேங்கிங் சர்வீஸ் கிரானிக்கல் (www.bscacademy.com), பேங்கிங் டுடே ( www.bankexamstoday.com), பிரத்தியோகிதா தர்பன் (www.pdgroup.upkar.in) உள்ளிட்ட மாத இதழ்கள் உறுதுணையாக அமையும்.

இவை மட்டுமல்லாமல் சென்ற ஆண்டில் கேட்கப்பட்ட கேள்விகளுக்கான பதில்கள் மற்றும் விளக்கங்களை உள்ளடக்கிய சிறந்த புத்தகங்களும் சந்தையில் கிடைக்கின்றன. எழுத்துத் தேர்வில் தேறியவர்கள் நேர்காணலுக்கு அழைக்கப்பட்டுப் பொருளாதாரம், வங்கித் துறை தொடர்பான கேள்விகள், பொதுஅறிவு மற்றும் ஆளுமைத்திறன் ஆகியவை தொடர்பான கேள்விகள் கேட்கப்படும் நேர்காணலால் சோதிக்கப்படுவார்கள். அதன் தொடர்ச்சியாகக் குழு விவாதத்தில் பங்கேற்கச் செய்து அவர்களின் ஆளுமை மற்றும் தகவல் தொடர்புத் திறன் சோதிக்கப்படும்.

பிரதானத் தேர்வு, நேர்காணல் மற்றும் குழு விவாதம் ஆகிய மூன்று நிலைகளிலும் பெற்ற மொத்த மதிப்பெண் அடிப்படையில் இறுதியான தேர்ச்சிப் பட்டியல் தயாரிக்கப்படும்.

பெரும்பான்மையான வங்கித் தேர்வுகள் கணினி வழியாகவே ஆன்லைன் தேர்வாக நடத்தப்படுகின்றன.

தேர்வுக்கு நல்ல தயாரிப்பு அவசியம். புத்தகங்களைப் படிப்பது மட்டுமல்ல. புத்தகங்களில் உள்ள பயிற்சி வினாக்களுக்கு விடையளித்துப் பயிற்சி எடுப்பதுதான் மிகவும் முக்கியமானது.

ஏனெனில் தவறாக விடையளிக்கப்படும் ஒவ்வொரு கேள்விக்கும் மதிப்பெண் குறைக்கப்படும் என்பதை நினைவில் வையுங்கள்.வங்கித் தேர்வுகளைத் தமிழில் எழுத இயலாது.

மேலும் விவரங்களுக்கு, பார்க்க: - www.ibps.in

www.sbi.co.in/portal/web/home/careers-with-us

Thanks to : The Hindu Tamil

Apps for learning English

With gadgets as the new-age teachers, smart services help you learn English quicker

 

The English language doesn’t come naturally to a lot of us. However, new-age learning methods are changing that, very quickly. And the smartphone is playing a very important role.

 

Hello English app, which was updated on 8 July, has been developed by the Jaipur-based start-up CultureAlley. The developers claim the app has 3 million users. According to app analytics website App Annie, Hello English is the 98th most downloaded app in India on Android phones as of 8 July—and is the most popular among educational apps.

 

It is currently available as a free download on the Google Play store, and it doesn’t cost a dime as you progress through the different levels of learning—there are pop-up ads within the app, and that is how the developers earn money.

 

The app can teach translation from almost any Indian language to English—at the time of writing this, the options included Bengali, Hindi, Punjabi, Marathi, Telugu, Tamil, Urdu, Gujarati, Malayalam and Kannada. The idea is to allow users to link back to their primary dialect to gain a better understanding of the new language. Once you start learning, there are a total of 200 preset lessons that focus on grammar and conversational English—each answer to a question is immediately checked and suggestions offered to the user. In-app virtual currency is accumulated on the successful completion of each lesson—this allows the user to unlock the next, more advanced lesson. The most interesting part is the availability of a tutor over a WhatsApp-like chat feature—if you have any queries, you can discuss them then and there. More lessons and dictionary additions will happen with future app updates that will be downloadable from the Play store itself.

 

And it is not just the smartphone which is changing the way we learn a new language. The good old computer and the idiot box are also learning avenues.

 

Source | http://www.livemint.com

Exchange visit of Anna University students to Shibaura Institute of Technology, Tokyo, Japan

8 WAYSTO FREE UP SPACE ON YOUR SMARTPHONE

Your phone is full of junk you don't need.

Did you know that even if you buy a 16 GB phone, you can't actually use all 16 GB of storage? That's a make or break deal for a lot of youngsters! Here are simple ways you can manage and clear space on your phone: 

CHECK YOUR USAGE 

First thing first. Find out what's taking up the most space on your phone. You may have some unexpected storage hogs. Open the phone settings and navigate to `storage'.You'll see how much space you've used and how much you have available there. There will also be a list of all the apps that's downloaded to the phone and how much space it's using. 

BEWARE OF APPS' INTERNAL DOWNLOADS 

The numbers you see in `storage' include how much the app itself takes up, combined with the data inside it. Some apps are small by themselves but can store a lot of files. For example, the Spotify app is only a little over 56 MB, and the Soundcloud is just about 18 MB. But if you have a lot of music downloaded to your phone, the app takes up a ridiculous amount of space, and can even go up to 2 GB. You can tap any app icon to see the app size versus the downloads within it. 

within it.DELETE THOSE UNUSED GAMES 

Many gaming apps are small, but there are some that can take up more than 1 GB of space because of graphics. You may have some old games hidden on your phone that you've either finished or don't play anymore. Angry Birds?

Candy Crush? Go ahead and delete them. If you ever want to play them again, you can always redownload them. And if you want your previous score, then sync the game with an email account. 

USE CLOUD FOR STORING PHOTOS 

You might not want to take all your photos off your phone, and you don't have to. But you can save space by having your photo library back up automatically to a cloud storage system. You can link the pictures to your email ID; they don't even charge you for the service! All you have to do is download the app and select ` Auto Back-Up' in the app's `Settings'. Be sure to select to have it back up `Over Wi-Fi Only' so you aren't charged for data use. 

ONLY SAVE HDR PHOTOS 

If you have your photos automatically backed up and are deleting them, that should no longer be your space hog. But you may have noticed that your phone can store two images of the same photo -that's your phone using HDR (High Dynamic Range). This will happen if you have HDR on Auto or selected as always On. The camera setting is best for capturing images in low light or with shadows. If you choose to shoot in HDR, then you don't need to keep the normal photo as well. 

SET YOUR MESSAGES TO AUTOMATICALLY EXPIRE 

Almost all phone have this cool option where you can now automatically delete older messages. If you like going back through old messages, of course, ignore this hack. But do you really need those conversations after a year? This option is much easier than manually deleting old threads. Go to `Settings' in `Messages' and choose the `Delete old messages' option. 

REMOVE OLD SONGS AND VIDEOS 

All those old songs... are you really going to listen to them again? And those videos that you received on chats and downloaded from social media... they just occupy space. If you're insistent on saving your audios and videos, just buy a utility pendrive that can be connected to your phone! 

SIGN UP FOR A STREAMING MUSIC SERVICE 

The days of storing all your songs on your device are over. Download the albums you love, and stream the rest. 

Source | Times of India | 1 August 2015